El CEIP Dunas de Doñana acerca el alfabeto dactilológico a sus alumnos

El Colegio de Educación Dunas de Doñana de Matalascañas ya tiene el alfabeto dactilológico impreso en sus paredes.

Letra a letra y mediante el color, los signos y la ilusión, así han construido los niños y niñas de segundo ciclo de primaria de tercero y cuarto, un autentico mural en el patio del centro educativo.

Se trata de una actividad diseñada desde el área de Desarrollo Comunitario del ayuntamiento de Almonte, con el objetivo de poner en valor la enseñanza trasversal del lenguaje y la comunicación. Este proyecto trabaja la inclusión, la visibilidad al lenguaje de signos y la adaptación del lenguaje a cada alumno, dependiendo de sus necesidades.

Además, desde el consistorio han insistido en que se tarta de una actividad cuyos cimientos establecen un trabajo en equipo entre la comunidad educativa, el alumnado y también las familias. Se calcula que unas 100.000 personas utilizan actualmente esta lengua en España.
Mediante actividades dinámicas, diferentes y divertidas los niños y niñas aprenden, establecen una sociedad sin barreras y se comunican con libertad, respeto y sentido común.
Porque cada paso cuenta en la meta por la igualdad.